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系部新闻

关于实行2014—2015学年第二学期网上评教的通知

浏览: 编辑: 来源: 时间:2015-06-25

各系(部): 学生评教是学院教学质量监控的必要环节。学生评教结果是教师改进教学工作的重要依据,有利于促进师生之间信息交流,有利于教学相长,有利于教师及时调整教学行为,使学生受到更优质的教育。学生评教...

各系(部):

学生评教是学院教学质量监控的必要环节。学生评教结果是教师改进教学工作的重要依据,有利于促进师生之间信息交流,有利于教学相长,有利于教师及时调整教学行为,使学生受到更优质的教育。学生评教的作用建立在学生能对老师教学质量进行客观、公正、实事求是评价的基础上。希望各系(部)高度重视,动员学生积极参与评教,并给予上课教师教学质量客观、公正的评价。现将本学期网上评教工作具体实施步骤及要求通知如下:

一、系(部)评教组织与实施管理

    1、各系(部)成立以系主任任组长,分管学生工作的负责同志任副组长的学生评教工作小组,负责本系(部)学生网上评教工作的组织、宣传动员和过程监控。

2、自本通知下发之日起至17周(6月22日)学生上网评教前,各系(部)应安排时间对学生进行宣传动员,根据本单位学生实际情况,采取有效措施以保证评教工作的客观、公正性。

3、学生网上评教主体为全院普通本、专科各专业、各年级所有学生。网上评教对象为本科专业列入教学计划并开出的公共必修课、专业课及全院通选课(不包括实践环节),且授课学时>8学时的授课教师。

4、学生网上评教主要从教师教学态度、教学基本功、教学过程管理和教学效果四大方面对教师课堂教学进行评价,共八项指标,总分100分(见附件1)。

    5、教学管理部门保证学生个人网上评教结果的隐私,教师及管理人员只能看到课程评价的总体统计结果。学生不用担心自己的评价给自身带来不利影响。

    6、学生工作部负责网上评教的组织工作,教学质量监控与评估中心负责评价指标的制定、结果的汇总和分析,教务部负责网上信息平台维护。

二、学生网上评教过程及相关事项

1、网上评教系统于第十七周(6月22日)开始,原则上17—19周学生自行上网进行评教。放假后(以校历为准),学院关闭网上评教系统,即学生上网评教为6月22日—7月10日。

2、学生进入学院网站“快速通道”→“教学管理”→“用户登录”→“教师评估”→评估→按照A、B、C、D进行评分→保存,即学生登录教学管理系统后,用自己本人系统用户名和密码,点击教师评估,对要求评教课程中教师教学质量给予客观、公正的评价。

3、学生网上评教采用无记名方式,学生完成网上评教后,方可查询成绩。系统关闭后,学生不能进行网上评教工作。

    4、参加评教学生数超过在籍人数70%的班级,其评教数据视为有效。为保证评价结果客观、真实,在对结果进行统计时,去掉10%的最高分和10%的最低分。

三、学生网上评教结果反馈

教学质量监控与评估中心于每学期期中将上学期评教结果反馈给系(部)。

    学工部咨询电话:59751813  厐  雯

教务部咨询电话:59751821  黄  科

教学质量监控与评估中心咨询电话:59751978  涂  晶

    本方案的解释权在教学质量监控与评估中心、学生工作部、教务部。                  

                                        学工部、教学质量监控与评估中心、教务部

                                                    2015年6月15日

附件一

太阳集团见好就收9728教师课堂教学质量评估量表

 

 

      

   

A

B

C

D

评分

教学态度(10分)

1、尊重学生,关心学生,以自己良好的言行去影响和培养学生;

10

8

6

4

 

教学基本功(20分

2、语言表达流畅,吐词清晰,有感染力;

10

8

6

4

 

3、板书工整,能有效利用教学媒体;

10

8

6

4

 

教学过程

管理

40分)

4、老师在上课之初明确告知教学目标、课程要求和考评方式;

15

12

9

6

 

5、老师能调动学生积极性,培养学生独立思考能力和自我学习能力;

15

12

9

6

 

6、教师对学生的考核公平、公正;

10

8

6

4

 

教学效果 

30分)

7、学生理解和掌握主要教学内容;

15

12

9

6

 

8、学生收获较大,能力得到提升。

15

12

9

6

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