12月21日下午，外国语系大学英语教研室在南209进行项目型教学成果展示。大学英语一直积极进行项目型教学改革，这学期17级的学生共需要完成3个大型项目：1. 编写一本英文学习杂志（课本知识70%+课外知识30%）；2. 听新闻录视频；3. 四级项目。

各位老师先向大家展示了本班学生的英文学习杂志和四级项目，接着播放学生的新闻英语视频，最后介绍本班项目型教学实施的总体情况及完成效果。总的来说，此次项目型教学效果比较好，学生的课本知识掌握有很大提高，同时又训练了学生的阅读和写作能力。课外项目则扩大了学生的英文阅读量。听新闻录视频让学生养成了听英语新闻的习惯，扩充了新闻类词汇，为四级考试新闻听力打下基础。

当然，学生的项目产品还存在一些问题：1. 部分课外内容直接把网上找到的内容搬到杂志中，没有进行消化学习；2. 有些小组组员之间的分工不均，部分组员没有分工任务。3. 由于班级较多，指导评估难免有些不全面。

最后大学英语教研室主任提出了以下建议：各个项目可以分解出一些小任务在课堂上由老师指导完成，可以提高项目的质量，一定程度上解决评估的难题，也能督促小组组员都能参与项目。同时对于课外的项目，教师需要给学生设置好问题和方向，引导学生进行有效阅读。

此次教学成果展示，发现和讨论了大学英语教学中的问题，对大学英语项目型教学效果的提高具有非常大的意义。